YESSICA CALLE

FOTO: @jupp im www.unplash.com

Gruppe: 2. Grundschule

Ziel:

Den Artikel von alltäglichen Wörtern unterscheiden (der, die, das, die). Der Plural einiger ihnen vertrauter Wörter.

Methodik: Flippclassroom

Prozess:

- Als erstes werde ich ein Video aufnehmen, in dem ich die drei Artikel (der, die, das, die-plural) und einige Tricks erkläre, um zu wissen, wann ein Wort männlich, weiblich oder neutral ist. Wir werden auch am Plural dieser Wörter arbeiten.

- Später werde ich dir den Link zu einigen Videos schicken, die die Verwendung des Genres auf Deutsch erklären.

https://www.youtube.com/watch?v=bUXCHCQLEmM

https://www.youtube.com/watch?v=kCjlXodgvGE

https://www.youtube.com/watch?v=puy2fEW21Ew

https://www.youtube.com/watch?v=GYX3QXoa_rA

https://www.youtube.com/watch?v=cUCW4vvldII

https://www.youtube.com/watch?v=tkJUbtzOosw

- Mit Popplet müssen sie eine Mind Map erstellen, in der sie die Artikel darstellen, einige der Regeln, um den Artikel zu erkennen, und Beispiele.

- Sie müssen eine Wortwolke mit Wörtern bilden, die männlich (der) sind, eine andere mit weiblichen Wörtern (sterben), eine andere mit neutralen Wörtern (das) und eine andere mit mehreren Wörtern (sterben). Sie werden Wordcloud dafür verwenden.

- Mit diesen Arbeitsblättern können sie die Artikel und den Plural von Wörtern bearbeiten:

https://www.schule-und-familie.de/assets/pdf/uebungsblaetter/Klasse_2_Schreiben_S4.pdf

https://www.schule-und-familie.de/assets/pdf/uebungsblaetter/Klasse_2_Schreiben_S10.pdf

https://www.schule-und-familie.de/assets/pdf/uebungsblaetter/Klasse_2_Schreiben_S8.pdf

https://www.schule-und-familie.de/assets/pdf/uebungsblaetter/Klasse_2_Schreiben_S7.pdf

- Zum Abschluss werden sie einige Spiele spielen, um zu überprüfen, was in Genially und einem Kahoot! gesehen wurde.