lunes, 14 de diciembre de 2020

GEMMA GARCÍA

 Meine Zielgruppe ist die zweite klasse, die schon Deutsch im Kindergarten gelernt hat. Mein Thema wird nach dem Alter fragen und wiederholung der Zahlen sein. Die Methode wird flipped-classroom sein und als Basis werde ich ein kurzes Video (wegen der kurzen Konzentration Zeitspanne) von "Deutsch mit Socke" sein.

1.



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So wie Bettina gesagt hat, mit flipped classroom Metodologie, kann man die Videos im Voraus sehen, dies bietet die Kinder die Möglichkeit nach eigenen Tempo zu lernen und die Assimilation von den zu lernen Strukturen.
Meine Hauptziele sind, das die Kinder die Zahlen bis 10 richtig sagen und schreiben können, und das sie die Frage vom Alter stellen können und auch dazu reagieren können. Man kann sagen, dass sie schon in der Muttersprache, lesen und schreiben können und es ist der richtige Zeitpunkt um mit dem Schreiben von struckturen, die sie schon seit dem Kindergarten hören und verstehen anzufangen. Dazu Deutsch

Wir werden auch die Arbeitsblätter von Liveworksheeds benutzen um die Kenntnisse zu sichern.
z.B

Um die Zahlen akustish zu identifizieren, oder:


Mit denen die Kinder lustig schreiben können.

Am Ende Können die Kinder solche kleine "Spiele" wie Socke machen.

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  Este blog es el resultado del curso por videoconferencia "Deutschunterricht im Neuen Corona- Kontext. Herausforderungen und Chancen&q...