miércoles, 2 de diciembre de 2020

Mª ICIAR SERRANO

 Kurs: 1 E. S.O.

-Zu uberprufender Inhalt:
Die Verben sein und haben, die Artikel in den Nominativ und Akkusativ Kasus.

1)-WordCloud: Wünsche an die Kolleginnen und Kollegen.
Wir machen mit Mentimeter eine "WordCloud" zu unseren Wünschen an unsere Kolleginnen und Kollegen!

2) -Flipped Clasroom ":
Umgedrehter Unterricht.
Die Lerninhalte werden zu Hause von den Lernenden erarbeitet und die Anwendung geschieht im Unterricht.

Auf die pädagogische Praxis kommt es aber an, soll die digitale Bildung Revolution mehr als Rhetorik sein und den Schülerinnen und Schülern tatsächlich bessere Lernchancen bieten.

Ohne mit Innovation und Experimenten wird es nicht gehen will man ansprechende Konzepte zum digitalen Lernen im Unterricht entwickeln, erproben und in die Fläche bringen.
Ein denkbares Konzept ist der Flipper Clasroom der wie viele digitale Innovationen aus den USA kommt.

-Wie können wir die Lerninhalte zu Hause erarbeit werden?

Die Lehrkräft stellt Lern-Videos zur Verfügung. Auch Grammatik- Lektüre, Vokabelklärungetc...
-Begleitaufgaben für die Arbeit zu Hause bereitstellen.


Z. B.
Die Stunde auf Deutsch-ein Erklärvideo mit den Stunden und den Uhren:

1.



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3. 

4.


ODER:

https://youtu.be/JlYRmkIQbrM https://youtu.be/rs8CdVLknSU https://youtu.be/BiIPhF9ygWg https://youtu.be/wXvKdXeh22o https://youtu.be/nm-uNcoQkGg


Später im Unterricht bewegte ich mit einer großen Uhr die Zeiger, um die Stunden anzuzeigen. Ich würde mit den ganzen Stunden, den halbStunden, den Viertelstunden und jeweils fünf Stunden beginnen, bis ich alle Stunden der Uhr erledigt habe.





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  Este blog es el resultado del curso por videoconferencia "Deutschunterricht im Neuen Corona- Kontext. Herausforderungen und Chancen&q...